Thought Leadership Series
Aufbau der Belastbarkeit von Arbeitskräften, Teil 1: Der Bedarf (engl.)
Wo sollten Sie investieren, wenn der Qualifikationsbedarf sowohl " soft" als auch " digital" ist? In den nächsten drei Artikeln gehen wir der Frage nach, wie Führungskräfte im Bildungsbereich eine widerstandsfähigere Belegschaft aufbauen können, indem sie die Kompetenzen in den Mittelpunkt stellen.
News
Die erweiterten digitalen Lernkompetenzen der Sponge Group werden mit dem "Core Leader"-Status im Fosway 9-Grid™ 2022 anerkannt (engl.)
Nach zwei Jahren erfolgreichen organischen Wachstums und wichtigen Akquisitionen wurde die Sponge Group in die Kategorie "Core Leader" für das 2022 Fosway 9-Grid™ aufgenommen.
Thought Leadership Series
Die Zukunft des Lernens: Folge 6 (engl.)
In diesem Podcast wagen Paul Howard-Jones und Kate Pasterfield einen Blick in die Zukunft des Lernens und untersuchen, wie es in den kommenden Jahren aussehen könnte. Sie erforschen technologische und philosophische Trends im Bereich des Lernens und untersuchen deren Auswirkungen.
Thought Leadership Series
Wie können wir das Lernen im Arbeitsalltag besser fördern? (engl.)
Lernen während der Arbeit bedeutet, dass jemandem während der Ausführung von Arbeitsaufgaben Ressourcen oder Anleitungen zur Verfügung gestellt werden. In diesem Blog wird erläutert, wie wir das Lernen während der Arbeit besser unterstützen können.
News
Sponge und AstraZeneca gewinnen Bronze bei den Brandon Hall HCM Excellence Awards 2021! (engl.)
Sponge und AstraZeneca, ein globales, wissenschaftlich orientiertes biopharmazeutisches Unternehmen, haben den begehrten Bronze-Award der Brandon Hall Group für herausragende Leistungen in der Kategorie "Best Use of Social/Collaborative Learning" gewonnen.
Thought Leadership Series
Folge 1: Wie lernen wir? Praktische Einblicke aus der Lernwissenschaft (engl.)
Die Bildungsneurowissenschaft ist ein Bereich, der die Gehirnaktivität während des Lernens untersucht und versucht, die für das Lernen erforderlichen Prozesse zu verstehen. Durch das Verständnis dieser Prozesse gewinnen Designer von Lernerfahrungen und Auftraggeber von Schulungsprodukten kollektive Einsichten, die sie bei ihren Designentscheidungen in der Praxis nutzen können.
News
Sponge und Tesco führen mit "Little Learning Leaps" einen völlig neuen Ansatz für das Erlernen von Compliance ein (engl.)
Sponge freut sich über die Zusammenarbeit mit dem Einzelhandelsriesen Tesco, um einen neuen Ansatz für Compliance-Schulungen zu entwickeln, der auf der Lernwissenschaft basiert.
News
Sponge, DVSA und TSO transformieren die Fahrertheorieausbildung und starten die neu gestaltete Website "Safe Driving for Life" (engl.)
Sponge, der führende Anbieter für digitales Lernen, die Driver and Vehicle Standards Agency (DVSA) und der offizielle Verlagspartner der DVSA, The Stationery Office (TSO), haben eine neue und optimierte Lösung für die theoretische Ausbildung von FahrschülerInnen, FahrerInnen und AusbilderInnen eingeführt.
News
Sponge Group begrüßt neuen CEO (engl.)
Die Sponge Group freut sich, die Ernennung des neuen Chief Executive Officer, Adam Poulter, bekannt zu geben.
News
Sponge moves on up as a Core Challenger on the Fosway 9-Grid™
In the 2021 Fosway 9-Grid™, Sponge has been identified as a digital learning provider on an accelerating trajectory upwards within the Core Challenger Zone, as compared to last year.
Thought Leadership Series
How to create a D&I learning journey that will change behaviours
Since 2020, Diversity and Inclusion training has taken centre-stage at the forefront of social consciousness, and the efforts to build a more inclusive workplace gained momentum. In a guest post, Nick Watmough from our sister company Skill Pill discusses how to leverage microlearning to create a powerful D&I campaign.
Thought Leadership Series
Let’s talk TikTok for workplace learning
Sponge's Learning Experience Designer Mark O'Gorman analyses the record-breaking session by Michelle Roodt from Learning Technologies Digital Experiences 2021.