Vom Verständnis, wie Erwachsene lernen, bis hin zur Erschließung von Trainingstechniken, die sich die Neurowissenschaften zunutze machen, zeigt das neue Handbuch von Sponge die Wissenschaft des richtigen Lernens für L&D-Führungskräfte, Manager und DesignpraktikerInnen.
Zum Abschluss unserer dreiteiligen Serie über Kompetenzen für die Resilienz von MitarbeiterInnen konzentriert sich dieser letzte Artikel auf Tipps und Techniken, die nachweislich zu Ergebnissen führen und Verhaltensänderungen bewirken.
In diesem zweiten Artikel unserer dreiteiligen Serie stellen wir die Soft Skills und konkreten Fähigkeiten vor, in die Unternehmen weltweit investieren, um ihre MitarbeiterInnen an das Leben nach der Pandemie vorzubereiten.
Wo sollten Sie investieren, wenn der Qualifikationsbedarf sowohl " soft" als auch " digital" ist? In den nächsten drei Artikeln gehen wir der Frage nach, wie Führungskräfte im Bildungsbereich eine widerstandsfähigere Belegschaft aufbauen können, indem sie die Kompetenzen in den Mittelpunkt stellen.
Nach zwei Jahren erfolgreichen organischen Wachstums und wichtigen Akquisitionen wurde die Sponge Group in die Kategorie "Core Leader" für das 2022 Fosway 9-Grid™ aufgenommen.
In diesem Podcast wagen Paul Howard-Jones und Kate Pasterfield einen Blick in die Zukunft des Lernens und untersuchen, wie es in den kommenden Jahren aussehen könnte. Sie erforschen technologische und philosophische Trends im Bereich des Lernens und untersuchen deren Auswirkungen.
Lernen während der Arbeit bedeutet, dass jemandem während der Ausführung von Arbeitsaufgaben Ressourcen oder Anleitungen zur Verfügung gestellt werden. In diesem Blog wird erläutert, wie wir das Lernen während der Arbeit besser unterstützen können.
Sponge und AstraZeneca, ein globales, wissenschaftlich orientiertes biopharmazeutisches Unternehmen, haben den begehrten Bronze-Award der Brandon Hall Group für herausragende Leistungen in der Kategorie "Best Use of Social/Collaborative Learning" gewonnen.
Die Bildungsneurowissenschaft ist ein Bereich, der die Gehirnaktivität während des Lernens untersucht und versucht, die für das Lernen erforderlichen Prozesse zu verstehen. Durch das Verständnis dieser Prozesse gewinnen Designer von Lernerfahrungen und Auftraggeber von Schulungsprodukten kollektive Einsichten, die sie bei ihren Designentscheidungen in der Praxis nutzen können.
Sponge freut sich über die Zusammenarbeit mit dem Einzelhandelsriesen Tesco, um einen neuen Ansatz für Compliance-Schulungen zu entwickeln, der auf der Lernwissenschaft basiert.
Sponge, der führende Anbieter für digitales Lernen, die Driver and Vehicle Standards Agency (DVSA) und der offizielle Verlagspartner der DVSA, The Stationery Office (TSO), haben eine neue und optimierte Lösung für die theoretische Ausbildung von FahrschülerInnen, FahrerInnen und AusbilderInnen eingeführt.
Die Sponge Group freut sich, die Ernennung des neuen Chief Executive Officer, Adam Poulter, bekannt zu geben.